Visita de grupo de
norte-americanos
à Casa de Farinha.
Cipó, comunidade agrícola de Pentecoste.
Caminho à comunidade de
Cipó.
entre a Universidade Federal do Ceará (UFC); a Secretaria da Educação do Ceará (SEDUC/CE) e o Instituto Coração de Estudante (ICORES), promove, na rede cearense de educação pública, o intercâmbio de conhecimentos entre universitários e estudantes da educação básica. Graduandos de diversas áreas recebem formação para proporem projetos de apoio às escolas públicas do estado. Com o acompanhamento da equipe pedagógica, os bolsistas desenvolvem projetos estruturados com a metodologia da Aprendizagem Cooperativa.
Os projetos, elaborados pelos bolsistas, devem auxiliar a construção de um ambiente escolar público, democrático, que estimule a participação social e promova a autonomia intelectual. Para alcançar a excelência acadêmica com equidade, a escola precisa ser estruturada como um espaço promotor de relacionamentos positivos, saudáveis e igualitários. Professores e alunos são responsáveis pelo o êxito do desenvolvimento cognitivo. A cooperação e a solidariedade, percebidas como elementos pedagógicos, estimulam o protagonismo estudantil. O diálogo e o questionamento são elementos articuladores desse processo de ensino e aprendizagem, o estudante torna-se agente responsável pela própria formação e colaborador do professor.
O PRECE propaga e estimula experiências de Protagonismo Estudantil, Cooperação e Solidariedade entre estudantes de escolas públicas do Ceará. São mais de 30 projetos desenvolvidos com Células Autônomas e Solidárias de Aprendizagem Cooperativa (CASA-C), em 19 escolas. Com acompanhamento semanal da equipe pedagógica, os universitários coordenam células cooperativas sobre temáticas variadas.
Os estudantes de licenciatura preparam-se para a docência com Aprendizagem Cooperativa. Em formações semanais, os futuros professores discutem sobre as possibilidades e estratégias de aplicação da metodologia em sala de aula.
As ações são desenvolvidas nas escolas públicas do Ceará e nas Escolas Populares Cooperativas (EPCs), associações estudantis localizadas em Pentecoste, Umirim, Apuiarés e Paramoti.
PRECE
Programa de
Estímulo à
Cooperação
na Escola
22 anos
de PRECE
Formação para bolsistas 2016 - Vivência em Células Cooperativas.
Bolsistas apresentam o PRECE a estudantes da EEEP Gonzaga Mota, em Maracanaú.
Bolsistas visitam a EEEP Alan Pinho Tabosa, em Pentecoste.
formal, em Cipó, localidade rural de Pentecoste, sertão cearense. Em 1994, 7 estudantes ocuparam uma casa de fazer farinha, sem uso, para viverem e estudarem cooperativa e solidariamente. Francisco Antônio (Toinho), Francisco Gonçalves (Chicão), Eudimar (DU), Carlos Roberto (Beto), Raquel, Noberto e Orismar aceitaram a proposta do Professor Manoel Andrade para estudarem em grupo. Na região, poucas escolas ofereciam o ensino fundamental completo, quem desejava concluir a formação básica precisava cursar o ensino supletivo na sede do município. O sonho de ingressar numa universidade pública parecia distante.
Manoel Andrade, filho de agricultores, saiu cedo de Cipó para estudar na capital. Aluno de escola pública, encontrou em um grupo de estudo o apoio que precisava para ingressar no curso de química da Universidade Federal do Ceará (UFC). Como professor da UFC, tornou-se conhecido na região onde nascera. Nos campos de várzea, encontrou jovens que ansiavam por continuar a estudar, compartilhou a sua experiência e sugeriu a criação de um grupo de estudo. Aceita a proposta, o grupo se reunia, inicialmente, à noite, à luz de um lampião. Não tardou para o estudo ser em regime integral e a casa de farinha transformar-se em moradia. Escolheram estudar e viver em comunidade. A I Igreja Presbiteriana Independente – Congregação Cipó era local de sustentação espiritual e, com as famílias da localidade, colaborou para a permanência do grupo na casa de farinha. Em 1996, veio o primeiro resultado, Francisco Antônio foi aprovado em primeiro lugar para o curso de pedagogia da UFC.
A aprovação de Toinho motivou o grupo e atraiu novos estudantes da região. Não existia metodologia sistematizada, cada estudante partilhava o que sabia a partir das própria experiência, progressivamente, novas aprovações ocorreram. Ao entrar na universidade, o precista retornava às comunidades para colaborar com os colegas. O retorno, a gratidão, o compromisso individual e a cooperação constituíram essa prática educacional não formal. O grupo ampliou-se, mas não existia um nome à coletividade que formaram. Em 1998, a antiga Casa de Farinha, agora nomeada informalmente como Casa do Estudante, abrigou a Assembleia de Constituição do Projeto Educacional Coração de Estudante. Surgia o nome PRECE com a sua primeira significação.
Em 2002, mais de 40 estudantes da sede do município foram para zona rural, em busca do PRECE. No ano seguinte, criaram um novo núcleo, a Escola Popular Cooperativa (EPC) de Pentecoste, no centro da cidade. Logo depois, o grupo desenvolveu o projeto Incubadoras de Células, que originou a criação de EPCs em outras comunidades rurais de Pentecoste e nos municípios Umirim, Apuiarés e Paramoti.
Com o ingresso de estudantes precistas na UFC, firmou-se uma parceria do PRECE com a universidade. Para apoiar o retorno dos estudantes nos fins de semana às suas comunidades de origem, a Pró-Reitoria de Extensão criou o Programa de Educação em Células Cooperativas, uma nova significação à sigla. O grupo aproximou-se de espaços institucionalizados, logo, se fez necessário também institucionalizar-se, criaram a organização não governamental Instituto Coração de Estudante (ICORES). Para a atuação nos espaços de educação formal tornou-se preciso sistematizar e nomear o método de estudo utilizado. A prática de Cipó encontrou proximidade com a Aprendizagem Cooperativa, teoria trabalhada por David e Roger Johnson. O encontro entre a metodologia dos Johnson e a vivência no sertão cearense originou a Aprendizagem Cooperativa construída no Ceará. Inspirada na experiência do grupo de Cipó, em 2009, a UFC criou o Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis. 7 anos depois, em 2016, a universidade, em parceria com a Secretaria da Educação do Ceará (SEDUC/CE), criou o Programa de Estímulo à Cooperação na Escola Pública.
REPORTAGEM
NORDESTETV NOTÍCIAS - 2016
PRECE 18 ANOS
2012
O PRECE nasceu como uma iniciativa educacional não
O Programa de Estímulo à Cooperação na Escola (PRECE), uma parceria
